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康姆看我手里拿着光盘菜单，把我当成卖盘的了。
我哪点儿像个卖盘的？卖盘的穿的是什么，西装革履大背头。
我穿的是Ｔ恤牛仔运动鞋，着装截然不同。
其次，我不具备贩卖光盘这一行业所要求的气质，贼眉鼠眼，畏首畏尾，提心吊胆，眼观六路耳听八方，见了穿制服的就想拔腿。
我光明磊落，心无邪念，老老实实本本分分，只有见了实在没法看的女生才萌生躲避的念头。
再次，卖盘的都是主动上前和路人打招呼，哪有我这样往那儿一站守株待兔的，一点儿敬业精神都没有，要饭的才这么干，盘要是也这么卖，早就饿死了。
我说没有，即使有我这卖碟的也应该是卖广大青年男子喜欢的作品，哪有什么政治？姑娘却抢了先：“卖什么都没关系，反正受益的是人民群众，替老百姓省钱是好事儿，但就是别总卖那些不堪入目毒害青少年的光盘，偶尔也应该提高品位，进点儿对人民有益和对四化建设有帮助的盘，本着为人民服务的态度，早日脱离低级趣味。”
我一脸茫然，从哪儿蹦出这么一人啊，居然能迅速和卖盘的搭上话。
女孩又说：“你的知识水平有限，可能我说的这些你听不懂。”
说我没文化，我倒要试试她的深浅，于是特敏而好学地问：“人民都需要什么？”
她说：“社会主义国家人民的精神需求是丰富多彩的，百花齐放，姹紫嫣红，你一个人根本满足不了全社会的需求。与其望洋兴叹，不如从身边做起，先就着一部分人使劲，这些人对于你，叫做目标受众，也叫目标消费者———你是不是觉得听我讲话特受教育，跟上课似的，随便几句，就让你受益匪浅，终身受用。”
我点点头，并不是因为心悦诚服。
对于某些人说的话，当你觉得满不是那么回事儿，又懒得反驳的时候，只能这么做。
她却说：“没办法，谁让我学的就是经济管理，你要是有兴趣需要家教的话，我可以胜任，学费再议。我能十分肯定地向你保证，如果跟着我还学不会，全额退款。”
边说边解开书包，撕下一张作业纸，写上自己的电话，给了我。
我接过纸条，想她也许是师范学-->>
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