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《国中理化课》 国中理化课(31)2h2h2h.C0M(2/16)

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之,会不会以后利用学校的人脉给他难看,让他考不及格,就很难说了。

    “在这样的冬天,教室内除了本身是发热源的物体之外,其他物质和环境达到热平衡后,温度其实都等于室温,可是摸起来总有某些物体比较冰。”

    老师说着就摸了摸桌面、讲义、铁桌桌角等,我也顺势摸摸看讲义、桌脚,铅笔盒,果然发现铁桌桌角非常冰冷,其他就还好。

    “固体之间原则上是用一个接一个粒子传递热量的方式,这称为传导,可是不同的物质传导热的能力不同,所以摸起来感觉不同。金属一般热传导能力较好,你的体温摄氏37度左右,教室内物体大约是20度,你摸它们你失去热量,传导能力愈好的在同样时间内就让你失去愈多热量,所以你会觉得金属比较冰,反之,如果室温高于你的体温,你也会觉得金属制品比较烫,因为它单位时间内给你的热量较多。”

    老师旁征博引地说着,而教室后头的蔡老师则欣赏着女朋友在前面讲课,流畅的口条和自信的神态让他非常满意,尤其是一种占有极品尤物的优越感,让他一直都带着微笑。

    “你知道平常你洗澡的温度大概几度吗?”

    李祯真老师问道,我是都洗得很烫,浴室内很快就弥漫着水蒸气遇冷凝结后形成的悬浮小水滴,到处雾蒙蒙的,我猜60度吧。

    “60度?”

    我抢着回答道。

    “再低一点。”

    老师要我继续猜。

    “50度吗?”

    “不愧是刚刚揹着狗牌跑上跑下游街示众的家伙。”

    陈昱豪撑着腮帮子,懒洋洋地羞辱着说,大概是他知道有外人在,今天应该没有沙必思了,所以意兴阑珊。

    “传导热量的难易程度是固体大于液体大于气体,所以40度的天气你只感觉到热,可是40度的水你就会感觉很烫,40度的金属棒就更不用说了,会让你大幅高估它的温度。我们平常洗澡的水温大概就39度,顶多到40出头度而已。”

    天啊,真是Shock!原来我以为烫到可以用来泡面的水温,其实就只有40几度而已。

    老师接着道:“老师第一次去泡温泉的时候,看见水温标示42度,想说我的体温都37-->>

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