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《国中理化课》 国中理化课(31)2h2h2h.C0M(3/16)

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度了,42度只高一点点,就直接跳下去,然后再烫得受不了而直接跳上来,整个小腿以下都变成煮熟的虾子一样红通通的。”

    老师兴奋地分享她的经验,我则发现本来坐在后头微微笑着的蔡老师,却在这时候发出“噗哧”

    的明显会心一笑,难道李祯真老师是和他一起去泡温泉的!?“和我一起下水的朋友竟然和我同时下去也同时上来,两个人都撑不到1秒。”

    老师有意无意地望向教室后方的蔡老师,看来我猜对了,1男1女一起去泡温泉,而不是一群朋友一起去,一定会坦诚相见,然后泡完会顺便做些羞羞的事对吧!“利用这个性质,我们可以设计出很多保暖或散热的设备,例如你们隔宿露营当天,如果被雨淋湿,可以在衣服里面塞些干草或废报纸,衣服里充满空气的话,由于气体热传导能力很差,你就不容易散失体热,达到保暖的效果;而如果你是落入海中,由于水的热传导很好,所以你就会很快失温,可能没淹死也会冻死。”

    老师接着道。

    喔喔喔,难怪冬天洗澡前本来觉得很冷,很懒得脱衣服怕被冷死;等洗完澡浴室内弥漫着悬浮水滴,同时也代表水蒸气达到饱和之后,就非常温暖了,可以一段时间不穿衣服都不觉得冷,一方面是水蒸气温度较高,一方面是体热也不容易借着空气散失。

    “李老师,现在教室内也大概是20度左右,您可以让大家见识看看利用气体热传导能力差的特性,可以对保暖有多大的效果吗?”

    在教室后头的蔡老师突然开口,李祯真老师也一副意料之中的接受,然后蔡老师就走到教室前方,拿出一个喷雾器,开始向我喷水!?我赶紧保护讲义不被喷湿,黄若立也边笑边收拾重要物品,我则刚要开口就被水雾灌满鼻腔,我是不是跑错棚跑到男女纠察队的摄影棚?YAMERO!!!我又不是一天到晚被山崎弘也恶作剧喷水的竹山隆范!就在我头发滴着水,开始怀疑人生时,从模煳的视线中也看到蔡老师对李祯真老师做出相同的动作,李老师无奈地笑着,却完全没有闪躲,一下子上半身就全湿了,黑色的胸罩和撑爆胸罩的胸部线条全部一览无疑。

    “对不起了嘉年,李老师说你是个乖孩子,一定会配合我们的实验,所以就突袭了你一下,请你作为对照组啰。”

    蔡老师在我面前和蔼地陪着不是,我也不觉得生气,只是好冷!冷到牙-->>

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